-
401
छात्र -
300
छात्राएं -
26
कर्मचारीशैक्षिक: 21
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
पोरबंदर में पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय अक्टूबर 1988 में स्थापित किया गया था। प्रारंभ में यह 1988 से 2002 तक माधवानी कॉलेज परिसर में कार्य कर रहा था। अब 2003 से स्कूल के पास सभी सुविधाओं के साथ बिरला फैक्ट्री के सामने अपनी इमारत है।
यह तटरक्षक बल डीएचक्यू-1 के पास स्थित है। बिड़ला फैक्ट्री, एस.टी डिपो से 2.5 कि.मी. एवं रेलवे स्टेशन से 03 कि.मी. दूर स्थित है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का उद्देश्य एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना व केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करना और बढ़ावा देना।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का उद्देश्य एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना व स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना.
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

श्रीमती श्रुति भार्गव
उपायुक्त
विद्या जैसा बंधु नहीं, विद्या जैसा मित्र नहीं, (और) विद्या जैसा अन्य कोई धन या सुख नहीं । शिक्षा मनुष्य की वह नींव है जिस पर मनुष्य के भविष्य का निर्माण होता है। केन्द्रीय विद्यालय संगठन शिक्षा के प्रति अपने निरंतर गहन प्रयासों से भारत के विभिन्न केंद्रीय विद्यालयों के माध्यम से विद्यार्थियों में ज्ञान की अलौकिक ज्योति को जलाने का सार्थक प्रयास कर रहा है। इस संगठन के मेरे सभी वरिष्ठ अधिकारी, सहकर्मी, शिक्षक एवं कर्मचारी पूरे समर्पण भाव से शिक्षा को प्रत्येक विद्यार्थी तक पहुंचाने का सार्थक प्रयास कर रहे हैं। विद्यालय के विभिन्न क्षेत्रों जैसे अकादमिक, प्रशासनिक तथा वित्तीय क्षेत्र के प्रबंधन में प्राचार्य भी अपनी महती भूमिका निभाता है। विद्यालय के इन मुख्य पहलुओं को ध्यान में रखते हुए प्राचार्य अपने विद्यालय के लिए एक समायोजित योजना बनाता है। उक्त योजना को उनके लक्ष्यों के समरूप पूर्ण करने में विद्यालय के शैक्षिक तथा गैर-शैक्षिक कर्मचारियों की महती भूमिका रहती है। सफल विद्यालय के संचालन के लिए सकारात्मकता का होना अत्यावश्यक है। सकारात्मकता एक ऐसा पहलू है जो व्यक्ति के व्यक्तित्व को निखारने में बहुत महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाती है। विद्यालय पर सामान्य रूप से जीवन, साथीगण और दुनिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करने की जिम्मेदारी है। इसी क्रम में वर्तमान शैली से ग्रस्त दुनिया में, एक-दूसरे के प्रति सहिष्णुता की आवश्यकता का उल्लेख करना अतिशयोक्तिपूर्ण नहीं होगा। हमारे देश के भावी नागरिक जो कि वर्तमान में हमारे विद्यालय के विद्यार्थी हैं, जिनका हम शैक्षिक रूप से पालन-पोषण कर रहे हैं, उन्हें वास्तव में विश्व का प्रबुद्ध नागरिक कहलाने के लिए एक-दूसरे के प्रति मानवीय सहिष्णु होने, अपने देश के प्रति देशभक्ति के साथ-साथ अन्य देशों की विचारधाराओं के प्रति सहिष्णु होने की आवश्यकता है। एनईपी 2020 एवं एनसीएफ परीक्षाओं, शिक्षा पद्धति, भाषा कौशल और छुट्टियों के कौशल में व्यापक बदलाव की बात कर रहा है| हमें एनसीएफ को गहराई से पढ़ने की आवश्यकता है और इस बदलाव को अभिभावक, विद्यार्थी एवं शिक्षकों को समझाने का प्रयास करने की आवश्यकता है| अंत में इसी आशा के साथ कि ईश्वर हमारे द्वारा किए गए सभी प्रयासों पर आशीर्वाद दें और इस नए शैक्षणिक सत्र में हर तरह से हमारा मार्गदर्शन करें। मैं उन सभी छात्रों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करती हूं जो केन्द्रीय विद्यालय संगठन के शैक्षिणिक वातावरण में अपना भविष्य संवार रहे हैं।
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राकेश टी कांतिवाल
प्राचार्य
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय पोरबंदर में हमारा प्रयास परिवर्तन को प्रेरित करने के लिए कल्पना और रचनात्मक प्रवृत्ति का उपयोग करके पाठ्यपुस्तक सीखने की एकरसता को पार करना है। हम अपने छात्रों को रचनात्मक, संवादात्मक और अनुकूली बनने के लिए प्रोत्साहित करने का प्रयास करते हैं ताकि वे भविष्य की चुनौतियों का प्रभावी ढंग से सामना कर सकें। हम गहराई से जानते हैं कि सीखना जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है और जीवन में परिवर्तन ही एकमात्र स्थिरांक है। हमें अपने छात्रों को कल की दुनिया के अनुरूप ढलने के लिए आवश्यक कौशल और मूल्य देने की आवश्यकता है। हमारा लक्ष्य न केवल उपलब्धि हासिल करने वालों, बल्कि हमारे सभी युवा छात्रों का पोषण करना है क्योंकि वे हमारे देश का भविष्य बनाते हैं और सफलता के भविष्य के पथ को परिभाषित करेंगे। हम उन्हें अपने दिल और दिमाग खोलने के लिए प्रेरित करने का प्रयास करते हैं ताकि वे हमारे समाज की परिवर्तन प्रक्रिया में प्रभावी खिलाड़ी बन सकें। साथ ही हम चाहते हैं कि वे मानवीय मुद्दों के प्रति अपनी सहजता, जिज्ञासा और संवेदनशीलता का पोषण करें। वास्तव में केन्द्रीय विद्यालय पोरबंदर से जुड़े सभी शिक्षण कर्मचारी, प्रशासनिक कर्मचारी, छात्र एक समान लक्ष्य साझा करते हैं: "उत्कृष्टता हासिल करना और अपने आस-पास की दुनिया में बदलाव लाना, चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो।"
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-25 के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
पिछले वर्ष 2023-24 का शैक्षणिक परिणाम
बालवाटिका
पीएम श्री केवि पोरबंदर में अभी तक इसकी शुरुआत नहीं हुई है.
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य
शैक्षणिक क्षतिपूर्ति कार्यक्रम (सीएएलपी)
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय संगठन में शैक्षणिक हानि भरपाई कार्यक्रम ..
अध्ययन सामग्री
कक्षा 9वीं से 12वीं तक के विद्यार्थियों के लिए अध्ययन सामग्री क्षेत्रीय कार्यालय द्वारा उपलब्ध कराई गई।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
छात्रों और शिक्षकों के लिए कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण 2024-25
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद 2024 -25
अपने स्कूल को जानें
अपने स्कूल पीएम श्री के. वि. पोरबंदर को जानें
अटल टिंकरिंग लैब
अभी तक पीएम श्री केवी पोरबंदर में उनका कोई एटीएल नहीं है।
डिजिटल भाषा लैब
पीएम श्री केवि पोरबंदर में अभी तक कोई डिजिटल लैंग्वेज लैब नहीं है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
आईसीटी - ई-क्लासरूम और लैब्स
पुस्तकालय
पुस्तकालय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
लैब्स - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भवन एवं बाला पहल
भवन एवं बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए
खेल
खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
पीएम श्री के वि पोरबंदर में एनसीसी की स्थापना नहीं की गई है, के वि पोरबंदर में स्काउट एंड गाइड है
शिक्षा भ्रमण
छात्रों के लिए शैक्षिक भ्रमण और क्षेत्र यात्रा आयोजित करने..
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत
हस्तकला या शिल्पकला
कला एवं शिल्प
आनंदवार
आनंदवार
युवा संसद
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय पोरबंदर को 2024-25 में युवा संसद के लिए चयनित नहीं किया गया है
पीएम श्री स्कूल
स्कूल को पीएम श्री के तीसरे चरण के तहत चुना गया है। खाता तो बन गया है लेकिन अभी तक कोई धनराशि प्राप्त नहीं हुई है।
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन एवं परामर्श
सामाजिक सहभागिता
सामुदायिक भागीदारी
विद्यांजलि
विद्यांजलि - शून्य
प्रकाशन
प्रकाशन
समाचार पत्र
समाचार पत्र
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

23/08/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय पोरबंदर ने 23 अगस्त 2024 को राष्ट्रीय अंतरिक्ष दिवस का आयोजन किया ।

08/08/2023
एक भारत - श्रेष्ठ भारत क्रियाकलाप के अंतर्गत युग्मित राज्य छत्तीसगढ़ से संबंधित डिजिटल कोलाज बनाया गया l

15/08/2024
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय पोरबंदर ने 15 अगस्त 2024 को स्वतंत्रता दिवस का आयोजन किया ।
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
छोटी लाइब्रेरी

24/07/2024
पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय पोरबंदर ने प्राथमिक कक्षा में मिनी लाइब्रेरी शुरू की है। छात्र अपनी कक्षा में ही विभिन्न पुस्तकें पढ़ सकते हैं।
विद्यालय के टॉपर
के.मा.शि.बो. बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं और कक्षा बारहवीं
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें
वर्ष 2020-21
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 46 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 46
Year of 2021-22
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 44 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 44
Year of 2022-23
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 36 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 36
Year of 2022-23
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 64 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 64
Year of 2020-21
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 66 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 66
Year of 2021-22
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 67 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 67
Year of 2022-23
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 62 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 60
Year of 2023-24
परीक्षा में प्रविष्ट विद्यार्थियों की संख्या 47 उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या 40